EVALUACIÓN

La evaluación se llevara a cabo atendiendo a los siguientes aspectos: 1.El proceso que se ha tenido para realizar las tareas. 2.los trabajos realizados

Evaluación Rubrica

BAJO   MINÍMO ALTO SUPERIOR     PUNTAJE   TRABAJO EN GRUPO Ha habido poca o nula participación en equipo. El grupo ha trabajado en conjunto pero no de forma cohesionada. El grupo se ha reunido para discusión y sus estrategias funcionan. Las decisiones conjuntas han sido consensuadas 1     ACTITUDINAL     Se distraen con facilidad y pierden el tiempo Trabajan bien pero a veces se distraen. Necesitan ser dirigidos Su nivel de trabajo es correcto. Solo requieren ser dirigidos en casos puntuales. Trabajan de forma satisfactoria. Son totalmente autónomos y responsables 1     CONCEPTUAL La información que se ha obtenido es muy simple El contenido demuestra que han entendido lo que han trabajado. La información es clara y utilizan las herramientas adecuadas La información es excelente y utilizan las herramientas correctas 2     AUTO EVALUACION Me siento poco implicado y satisfecho con la tarea realizada Me siento satisfecho con la tarea final Siento que el trabajo final ha sido satisfactorio, discutido y coordinado Siento que el producto final ha sido bueno completo, discutido, coordinado 1

formato de autoevaluación:

 

Aspecto	Evaluación Cualitativa		Evaluación Cuantitativa
	Docente	Estudiante	Docente	Estudiante
SER
Eres  responsable en talleres, tareas  y consultas
Participas en las actividades propuestas por el profesor
Te esmeras para realizar los trabajos del foro y los individuales
SABER
Identificas las formulas de la tabla de frecuencias.
Solucionas ejercicios de tabulación
Resuelves e identificas adecuadamente ejercicios donde aplicas tabulación.
HACER
Resuelves problemas donde aplicas lo aprendido
Aplicas pasos lógicos para la solución de problemas de  Estadística.
Determinas qué tipo de formula  debes utilizar cuando te enfrentas a un problema de  Estadística.